「ちゃんと見えてるのに…」の落とし穴？学びに差がつく“見る力”ってなに？

「視力は1.2あるんですけど…」
「特に目が悪いわけじゃないのに、なんでこんなに読むのが遅いんでしょう…？」

こんなご相談、実はとても多いです。

お子さんの“視力”には問題がなくても、
授業中の板書、教科書の読解、図形の理解、宿題などで
困りごとが出てくるケースは少なくありません。

私たちが目を使うとき、ただ「見えている」だけではなく、
その情報を脳で整理したり、体を使って再現したりする機能が必要です。

この、

といった総合的な力を、べすとびじょんでは「見る力」と呼んでいます。

日々の生活や勉強の中で、こんな様子はありませんか？

これらは、すべて「見る力のアンバランス」が関係していることがあるのです。

見る力にアンバランスがあると、
学習に必要な情報が正しく取り込めなかったり、
作業に余計なエネルギーを使いすぎたりしてしまいます。

結果として、

…そんな悪循環に陥ることもあります。

べすとびじょん式は、
目と脳と身体と心のつながりに着目した、
科学的な視点からのアプローチです。

一人ひとりのお子さんの発達の状態に合わせて、
“見る力”を土台から整え、「できた！」を積み重ねる体験を大切にしています。

「もしかしてうちの子も？」と思ったら、
まずは親子で“見る”を体験してみてください。

📍現在、【親子体験会】を開催中です！

「見る力って何？」
「うちの子の“クセ”はどうなんだろう？」
そんな疑問が解消されるきっかけになるかもしれません。

体験会の詳しいご案内は、
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