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👪 お子さまの“見る力”を親子でチェック！

＼ 毎月・第2土曜日開催！ ／

べすとびじょん式 親子体験会

「集中できない」「読み書きが苦手」「運動がぎこちない」
…そんなお子さまの“ちょっと気になる様子”、
実は、“見る力（ビジョン）”の育ちが関係しているかもしれません。

「べすとびじょん式親子体験会」では、
目・脳・身体のチームワークがどれくらい育っているかを
親子で楽しくチェックすることができます😊

✅ 親子体験会ってなにするの？

この体験会は、ただの“見て楽しむイベント”ではありません。
目・脳・身体の育ちを知り、親子で一緒に体感する90分です。

⏱前半30分：べすとびじょん式ビジョントレーニングの説明

まずは、保護者の皆さま向けに、
“視覚とは何か？” “感覚とはどう育つのか？”
そして、
「なぜ今、見る力が注目されているのか」
「子どもたちはどんな場面でつまずいているのか？」を、
脳科学・発達の視点からわかりやすく解説します。

🧠 「見る＝視力」だけではないんです
👀 目で見た情報を“脳で整理して動きに変える力”が、学習や生活に深く関係しています

🤸‍♀️後半50分：トレーニング体験（親子で実践）

実際のレッスンで行っているトレーニングの中から、
年齢や発達段階に応じた一部のプログラムを親子で体験していただきます。

🔑 なぜ「親子で」行うの？

子どもだけでなく保護者も一緒に動くことで、

• 「こんな動きが難しいんだ！」
• 「これは普段できていなかったのかも…」
• 「うちの子、がんばってたんだな」

といった【気づき】が生まれます。
わが子の育ちを“体感”として理解できる、とても貴重な時間です。

🔁 トレーニング内容（体験パート）は…

• 目のたいそう（追従・跳躍）
• 感覚サーキット
• 親子トンネルくぐり（空間認識）
• ロディやバウンドボール（バランス・体幹）
• 手先・思考を使ったゲーム（見る→考える→動かす）

などを、遊び感覚で行います。

すべて、「できた！」を一緒に喜べる工夫がちりばめられています。

👪 親子で参加する意味とは？

「子どもを理解したい」
「できない理由を知りたい」
そんな思いをもつ保護者の方にこそ、
体験して“感じて”いただきたいプログラムです。
② 普段気づきにくい困りごとの“理由のヒント”が見つかる
③ 自宅でできるちょっとした工夫や声かけも学べる

🎁 ご参加特典

ここでしか受けられない！

🧠 “べすとびじょん式 見る力チェック”付き！（後日実施）

体験会にご参加いただいた方には、
後日、お子さま一人ひとりの「見る力」の育ちを丁寧に見立てる
特別なチェック（＋フィードバック）をご案内します。

これは視力検査ではわかりません。
目と脳と身体のつながりを科学的に見ていく、
“べすとびじょん”だけの独自メソッドです。

📅 開催概要

• 開催日：毎月第2土曜日
• 対象：年中〜中学3年生のお子さまと保護者さま
• 時間：約90分
• 会場：べすとびじょん会場（大東市三住町1－29）
• 定員：各回 3組まで（安心してご参加いただけます）

✨ よくあるお悩みをお持ちの方におすすめ！

• 集中力が続かない・じっと座っていられない
• 音読や筆記に苦手がある
• 運動やボール遊びが苦手
• 文字を写すのが遅い・行を飛ばす
• 学校や支援機関では「様子を見ましょう」と言われて不安な方
• スポーツや勉強のパフォーマンスアップしたい方

🔽 お申込みはこちらから

📋 参加申込フォーム（Googleフォーム）：
▶︎ https://forms.gle/xr1pMZYZ8bPkn3mYA

💬 参加された保護者の声（例）

「普段の“なんとなく不安”だった部分に理由があったことに驚きました」
「子どものことを“もっと分かってあげたい”と思える時間でした」
「遊びながらチェックできるので、本人もすごく楽しそうでした」

📝 最後に

お子さまの“ちょっとした気になる”の奥には、
発達の土台や“見る力”のアンバランスが隠れていることもあります。

「できないからダメ」じゃない。
「できるようにするために、どこから育てたらいいか？」を一緒に見つけませんか？

私たち“べすとびじょん”は、
お子さまの“できた！”を引き出すお手伝いをします。

～がんばってるのにうまくいかない子のために、親ができること～

「ちゃんと座って！」「話を聞いて！」が通じない…

「授業中にすぐ立ち歩いてしまう」
「話を聞いているようで聞いていない」
「同じことを何度も言わないと覚えない」
「プリントを読むのが苦手」

…こんなお悩み、ありませんか？

「なんで集中できないの？」「やる気がないの？」とつい言いたくなってしまいますが、
実はその行動の裏には、【目の使い方】が関係していることがあるんです。

「目が見える＝問題なし」ではないんです

視力検査で「1.0あります」と言われると、安心しますよね。
でも実は、それはハッキリ見えるかしか測っていません。

たとえば子どもは、授業中に…

• 黒板を見て
• ノートに書いて
• 教科書の文字を読んで
• 自分で考えて行動する

ということを、ものすごくたくさん同時にやっています。

このときに必要なのは、「視力」だけではなく、目で見た情報を上手に使う力。
これがまだ育っていないと、集中できなかったり、じっとしていられなかったりすることがあるんです。

実際によくある困りごとと“目”の関係

● すぐ姿勢が崩れる・立ち歩いてしまう

➡︎ 実は、黒板とノートの見比べがつらくて、体が動いてしまうことがあります。

● 音読で行を飛ばす・読むのがぎこちない

➡︎ 目の動きがスムーズじゃないと、文章がうまく追えません。

● 漢字や図形を覚えられない・バランスが取れない

➡︎ 見た形を「正しく頭に入れる力」が育っていないと、何度書いても定着しません。

「もっと頑張って！」と言う前に、【見え方】を見直してみては？

もしかすると、お子さんは…

• ちゃんと見ようとしている
• 一生懸命やろうとしている
• でも、目や脳がまだうまく働かず、体がついてこない

そんな状態かもしれません。

大人でも、細かい文字を長時間見ていると目が疲れますよね。
子どもも同じで、「見づらい状態」が続くと、体を動かしてバランスを取ろうとしてしまうのです。

そんな子には「べすとびじょん式ビジョントレーニング」

「見る力」を育てるトレーニング、それがべすとびじょん式ビジョントレーニングです。

でも、【トレーニング】といっても、厳しい練習ではありません。

💡 遊びながら楽しく！
💡 できないことを責めない！
💡 「できた！」を増やして自信に！

目の動き、体の使い方、目と手の協力、などをゲーム感覚で体験しながら、
「見る力」「集中する力」「記憶に残す力」などを育てていきます。

実際にあった事例：姿勢が落ち着かなかった男の子

小学校低学年のAくん。
授業中にフニャフニャで姿勢が崩れたり、ノートがぐちゃぐちゃだったりして、先生からもよく注意されていました。

でも実は、黒板からノートに目を移すのがとても苦手だったことがわかりました。

そこで、べすとびじょん式のトレーニングを取り入れたところ…

• 目の動きがスムーズに
• ノートの字が見やすくなり
• 自信がついて、落ち着いて取り組めるように！

連絡帳が別人級に・・・・

今では、自分から「やってみる！」と言えるようになったそうです。

「うちの子、注意されてばかりで自信をなくしていて…」

そんな時こそ、「見る力」に注目してほしいんです。

子どもは、できないときに自分を責めてしまいます。
でも、「できないのは、まだ育っていないだけ」とわかれば、安心できます。

そして、「できた！」という小さな成功体験を積み重ねていけば、
自然と自信を取り戻し、チャレンジできるようになります。

家庭でできる“見る力”チェックのヒント

気になる方は、以下のようなサインがないか、ぜひお子さんを見てみてください。

1. 本やプリントを顔に近づけて読む
2. 目が疲れやすい、目をこする
3. 文字を書くとき、ずれている・マスに入らない
4. 音読で行や文字を飛ばす
5. 落ち着きがなく、じっとしていられない

当てはまることがあれば、「見る力」が関係している可能性があります。

親子でできる体験会、開催中！

べすとびじょん式では、親子で楽しめる「親子体験会」を行っています。

• お子さんの目の使い方を楽しくチェック
• 保護者の方にも、わかりやすく“見る力”の説明
• 自宅でもできる簡単な遊びや声かけも体験！

「怒るよりも、わかってあげる」を大切にした体験です。

最後に：お子さんの「できない」は、“まだ育っていないだけ”

集中できない
落ち着かない
覚えられない
すぐ飽きる

これらの行動は、「性格」や「やる気」の問題ではないかもしれません。

「見え方」や「感じ方」が原因なら、そこに合ったサポートで、ちゃんと変わっていきます。

「叱る」より「理解する」。
まずは、お子さんの“見え方の世界”を一緒にのぞいてみませんか？

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